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        點讀筆讓孩子有個快樂的童年

        作者:小太陽來源:小太陽 瀏覽次數: 日期:2014年3月25日 11:10

         

            教育是一門頗具深奧的學問;教乃是授予之意,育則是指養之道,幼兒教育以及心理學早有較為系統的闡述,正確的育兒觀念是能按照能讓孩子快樂的方式去選擇。把孩子交給早教中心,只是給孩子一個成長的環境,要他主動快樂去學習,還必須調動他的興趣。

            北京聯合大學幼兒教育專業的老師孫華梅告訴記者,她因工作關系參觀走訪了包括北大附幼、北師大附幼等北京最著名的多家幼兒園,調查發現,幼兒園小學化已呈趨勢。更為可怕的是,我們的家庭教育又把早教的時間提前到了孩子一出生,甚至于從懷孕就開始的胎教,都與應試教育聯系到了一起。對于早教,家長們有不同的看法。中央臺張紹剛主持的有關孩子學前教育的討論節目,針對教育方法,專家各執一詞。既然專家亦不能統一觀點,我們就不必事事按專家說法去做,更不必相信早教班的所謂專家。讓孩子快樂地生活,按自己的興趣去認知、學習,家長身教要重于言傳。

            點讀筆是采用國際最新光學圖像識別技術的高科技產品,是繼學習機、點讀機之后的新一代教育學習工具。由于玲瓏嬌小,方便攜帶,在早教電子產品中脫穎而出,成為眾多家長早教的選擇。點讀筆利用游戲教學,盡可能地將枯燥乏味的語言為幼兒樂于接受的生動有趣的學習形式,使幼兒在玩中學、學中玩,為幼兒創造一種愉快輕松學習環境。例如小太陽點讀筆提出的五維教學模式,極大提高了孩子學習的有趣性及豐富性。不僅滿足了孩子好玩的特性,而且讓孩子學習的效率成倍提高。潛移默化,讓孩子在聽故事、唱兒歌、玩游戲中學會道理,學會御用知識,學會待人禮儀!點讀筆的動態教育有利于幼兒的學習,同時也培養了幼兒各方面的素質,均衡發展,遵循孩子年齡特點,保持孩子應有的童真,快樂成長。

         

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