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        新啟航點讀筆,助教師提高輔差工作的效率—英語老師心聲

        瀏覽次數: 日期:2015年7月10日 10:28

            我校約80%的學生是外來務工子女,家長大都文化程度低,整天忙于生計,無暇顧及孩子的學習,大多學生回家幾乎沒有讀英語,形成了“5+2=0”的現狀(每周只有兩節英語課,其余五天孩子都不接觸英語),幫班級差生面廣。每次輔差都有一部分后進生直到課程結束都還不會讀相關的課本內容,老師只能無奈地讓他們回去,不會的內容越積越多,而越不會,他們對英語學習就更不感興趣,輔差效率不容樂觀。而現在我利用新啟航點讀筆來幫我輔差,學生先在點讀筆的幫助下反復跟讀,會讀了再來找老師過關。大大提高了關生信心倍增,輔差效率得到了提高。新啟航點讀筆可以脫離課本進行學習,復讀,跟讀功能都非常的捧。輔差時間一到,我把新啟航點讀筆作為獎勵借給個別后進生使用,激勵他們回家進一步鞏固。這個獎勵大大激發了學生對英語學習的熱情。

          新啟航點讀筆已經成為我的得力助手,我相信新啟航點讀筆在英語教學中還能扮演許多角色,我將繼續在教學實踐中控索,讓更多的學生得到幫助。

        所屬類別: 最新資訊

        該資訊的關鍵詞為:點讀筆,新啟航點讀筆 

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